Autoavaliação

Olá a todos,

Muitos me falaram que fazer um curso superior não é para qualquer um, e na modalidade EaD se torna mais difícil, exige disciplina, compromisso e foco. Estou adaptando minha rotina para poder me dedicar ao máximo no curso. Gostei das disciplinas cursadas até agora, algumas tem exigido mais de mim para compreender e aprender, o que acho bom, pois me leva a buscar mais conhecimento.

         - Construção do sujeito educador.

         - Construção do sujeito educador.

Natureza e identidade da Pedagogia. O que é a Pedagogia, quem é o pedagogo?

A idéia de senso comum, inclusive de muitos pedagogos, é a de que Pedagogia é ensino, ou melhor, o modo de ensinar. Uma pessoa estuda Pedagogia para ensinar crianças. O pedagógico seria o metodológico, o modo de fazer, o modo de ensinar a matéria. Trabalho pedagógico seria o trabalho de ensinar, de modo que o termo pedagogia estaria associado exclusivamente a ensino. Há, de fato, uma tradição na história da formação de professores no Brasil segundo a qual pedagogo é alguém que ensina algo. Essa tradição teria se firmado no início da década de 30, com a influência tácita dos chamados “pioneiros da educação nova”, tomando o entendimento de que o curso de Pedagogia seria um curso de formação de professores para as séries iniciais da escolarização obrigatória.

                                              Auto-avaliação

Durante a montagem do Projeto Integrador, primeira coisa a fazer foi procurar colegas da sala para poder realizar o trabalho, e ainda bem foi rápido, bom a nossa organização e nossa relação foi boa, fomos no Campus Iesb para procurarmos ajuda antes da realização do trabalho, eu a Aline e a Maria tivemos um pouco de dificuldades nas realizações das atividades, mas uma ajudando a outra e com esforços foi tudo dando certo, estamos um pouco perdidas ainda, espero que possamos recuperar no próximo semestre o que não conseguimos nesse semestre. Mas enfim gostei da realização do trabalho assim pude absorver bons conhecimentos, e ter mais entendimentos sobre a pedagogia em geral. 

- Construção do sujeito educador e perspectivas do pedagogo e da Pedagogia.

Em virtude de toda diversidade cultural, social e étnica, dentro de um espaço educacional variado surge a necessidade de uma qualificação dos profissionais, para uma educação eficiente voltada para a construção de um saber que respeite as diferenças e se adéque a toda essa diversidade. Foi estabelecido como objetivo principal analisar o processo de formação docente na contemporaneidade, sobretudo a partir de década de 1990, a importância da pesquisa nessa formação, e se esta de acordo com a cultura em que o professor esta inserido, identificar se ele é preparado para enfrentar a diversidade cultural dentro da sala de aula e ainda se é capaz de respeitar e adaptar-se a essas diferenças, libertando-se do etnocentrismo presente em nossa sociedade. E também através deste, despertar o interesse de novas contribuições para discussão da problemática.

  

                                     Pedagogia e Pedagogo 

Ao evidenciar   a dinâmica   educacional   no   que  tange    a

formação   do indivíduo, faz-se   necessário   enfatizar  o  que

significa  pedagogia  e  consequentemente   evidenciar   o pedagogo

como  sujeito  capaz  de propiciar a  formação  do  futuro cidadão.

pedagogia  é  a ciência  que  tem como   objetivo de estudo   a

educação  , o  processo  de  ensino  e aprendizagem.O sujeito  é   o

ser  humano, enquanto  educando.

                                   ALTO-AVALIAÇÃO 
  
                                       

      Bem, assumo que  quando   me  deparei   com  a  proposta  de  criar  um blog , fiquei  um   tanto  preocupada,  pois  não  sabia  nada  sobre   essas  tecnologias,mas  com    ajuda  da minha  filha estou   me superando,  e  a   cada   dia   que passa  estou gostando    mais   do  estudo  AD , confesso  que   está   sendo  um grande  desafio  pra me,   pois  tem  hora  que   da   vontade   de  desistir    mas paro  penso   e digo  eu  sou  capaz, vou   enfrente , seio    que  muitos  desafios ainda  virão   ,  mais  chego lá.

História de Vida - A Educação Transforma

Olá visitantes,

 Abaixo segue alguns vídeos de superação através da Educação, boa reflexão.

                       MEMORIAL    MEU  DESENVOLVIMENTO    FORMATIVO.
    

              
                  A primeira     escola  que  estudei...

          Me chamo    Maria ,  nascida  na cidade   de Coremas   PB  , localizada   aproximadamente  uns   400 km   da capital   Paraibana João Pessoa ,  o meu  desenvolvimento, escolar   na verdade   não  lembro   muito  , fiz  o primário em  uma  escola particular,foi  uma   época    muita boa,  onde  fiz  varias   amizade  , sempre  participava  de todas as   comemorações   que tinha   na   escola,   nunca  esqueço o nome  do diretor   da  escola  Arnaldo,ele é   cadeirante,  contribui   muito   pra  minha    aprendizagem.

             Relações sustentáveis: sociedade,                               meio-ambiente   e tecnologias.

            Relações de Consumo x Meio Ambiente

A relação de consumo esta diretamente interligada ao desenvolvimento da sociedade, sendo um grande problema mundial as conseqüências do consumo exagerado incentivado pelo espírito consumista entranhado pelo regime capitalista enraizado no seio da sociedade, gerando conseqüências irreversíveis ao meio ambiente. A sociedade deve modificar urgentemente seu consumismo, mudando o paradigma que a relação de consumo e o desenvolvimento andam juntos. Uma vez que a grande demanda da produção e do consumo afetam diretamente a retirada de matérias primas da natureza, com a poluição do meio ambiente.

História de Vida - A Educação Transforma

A Ex-doméstica que se tornou Ministra do Tribunal Superior do Trabalho

Nova ministra do TST traz experiências de movimentos sociais

Ao tomar posse na tarde de hoje (24/3) no Tribunal Superior do Trabalho (TST), a ministra Delaíde Alves Miranda Arantes passa a fazer parte do Tribunal Superior com o maior número de mulheres em sua composição. Com trajetória combativa, acredita que os 30 anos de militância como advogada na seara trabalhista e a participação em movimentos sociais serão importantes ferramentas para o exercício da magistratura. Sua história de vida inclui o trabalho como empregada doméstica para custeio dos estudos, e uma firme disposição de se entregar à prestação jurisdicional com a mesma garra, e felicidade, com que se entregou a todas as atividades que realizou em sua vida. Confira a entrevista realizada com mais nova integrante do órgão de cúpula da Justiça do Trabalho.

Ministra Delaide Alves Miranda Arantes

1                      (1)    Meu desenvolvimento formativo na educação básica:

(         (a)  Memórias:

Comecei a estudar aos 3 anos de idade,pois nessa fase como primeira filha meu pais estavam ansiosos  para me ver estudar,pois me colocaram numa escolhinha particular próximo de casa chamado Bibãozinho. Foi uma caixinha de surpresa para mim,muito vergonhosa,mais com o passar do tempo aquilo tudo para mim foi maravilhoso,os coleguinhas, minha primeira professora que ate hoje sempre que há vejo na rua cumprimento, é tudo muito inesquecível. Com o passar das series não via a hora de aprender a ler e escrever sozinha, apesar de todo meu interesse tive dificuldade para aprender a ler, mais quando aprendi foi um alegria,e logo comecei a escrever muito.

Memorial - Aline Fernandes

Memorial - Desenvolvimento formativo na Educação Básica

Me chamo Aline Fernandes da Silva, tenho 22 anos. Comecei a estudar com 3 anos de idade na pré-escola da Escola Caminho Suave, tenho poucas recordações desse tempo. O pouco que lembro são de momentos alegres, de brincadeiras como Dança da Cadeira, Histórias com fantoches e os momentos de cantar músicas. Um pouco maior, mas ainda na Pré-escola com quase 5 anos de idade, estudei na Escola Meg Luz, onde passava o dia. Durante a manhã estudava e pela tarde brincava, dormia e fazia outras atividades, não sei como lembro disso mas esperava ansiosa pelas quartas-feiras, pois banhávamos de piscina, eu amava!

A importância das novas tecnologias no desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem.

Tecnologia e aprendizagem constantemente caminharam lado a lado, e novas técnicas, e descobertas aperfeiçoadas pela ciência serviram, ao longo da História, como auxílio para facilitar o processo de aquisição e fixação de novos conhecimentos. A tecnologia educacional, além de seu papel na inovação do educar, enfrenta os desafios de como prosseguir diante das dificuldades de objetivo, tempo e eficácia além da mecanização excessiva do processo de educação. Instituir mudanças na escola, adequando-a as exigências da sociedade do conhecimento, constitui hoje um dos maiores desafios educacionais.

                        A importância das novas tecnologias no 

                       desenvolvimento do processo de 

                                ensino e aprendizagem

                            

     
   A importância das novas tecnologias nos trás grandes benefícios, ao ambiente de ensino e aprendizagem, ajudando educadores e profissionais em todo o país, as novas tecnologias na educação  traz facilidade e   mais conforto para alunos educadores.
     Nas salas de aulas ha importância desses novos recursos é de estrema importância para a formação de alunos ,pois eles já iram vendo ha importância do mundo das novas coisas isso é novas tecnologias para o bem-esta  de estudante e dos profissionais de ensino.
      No ensino a distância o aluno desenvolve sua forma de estudo  e é importante  que o ambiente de aprendizagem esteja adequado para que o aluno possa organiza suas ideias e compartilha conhecimento.A utilização das tecnologias de  informação e comunicação proporciona uma novo forma de escrita,dando suporte para a comunicação a distância .
      São de grande importância para o processo de ensino e aprendizagem       as novas tecnologias, trem trazido  muitos benefícios.

A importância das novas tecnologias no desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem.

A sociedade moderna vive em constantes mudanças e está muito diferente se comparada a de cinquenta anos atrás, as criações de novas tecnologias acontecem de forma acelerada e impulsionam essa evolução. Tais mudanças contribuem para a Educação no processo de ensino-aprendizagem e exige do profissional da educação a construção de um novo conceito em relação a essas inovações, pois muitas vezes o professor está ligado a concepções mais tradicionais de ensino.

        Olá visitantes,

Sou Kamilla Silva aluna do 1º Semestre de Pedagogia EAD no IESB. Esse blog foi construído para um Projeto Integrador juntamente com minhas colegas de curso. Tenho 20 anos, sou casada, Evangélica, nesse blog vou publicar um memorial, pesquisas referente ao campo da pedagogia, textos reflexivos, vídeos, dentre outros. Espero que seja um sucesso essa nova jornada.

                                      
Olá colegas!


Meu nome é  Maria Soares,tenho uma filha de 16 anos que é tudo pra mim,resolvi escolher o curso de pedagogia porque sempre tive vontade de ser professora,gostei muito da ideia do curso EAD no IESB,pois não tenho tempo disponível,porque no meu trabalho não tenho horário fixo.
                           
Maria Soares

Apresentação - Aline Fernandes

Olá amigos!

Meu nome é Aline Fernandes, tenho 22 anos. Comecei a cursar Pedagogia no Instituto de Educação Superior de Brasília - IESB, e a criação deste blog é parte integrante de um Projeto do curso. Nele vou publicar um memorial, pesquisas referente ao campo da pedagogia, textos reflexivos, vídeos, dentre outros. Posteriormente estarei postando sobre minha vida escolar e motivações que me fizeram escolher a Pedagogia. Até lá!


Aline Fernandes.